La Universitat Pompeu Fabra (UPF) ha participat al projecte europeu RemixED per ajudar el professorat a ensenyar als alumnes com gestionar l'estrès a les escoles i instituts, que s'ha desenvolupat durant els darrers tres anys.

Un dels principals resultats del projecte europeu RemixED és la plataforma web amb activitats i eines que permeten als professors de les etapes educatives prèvies a la universitat ensenyar l’alumnat a gestionar l'estrès a l'aula.

Personal docent i investigador d'Espanya, Dinamarca i Xipre s’han reunit per a la reunió de cloenda del projecte, que ha tingut lloc a Pontevedra del 10 al 12 de juny.

Segons Alberto Dafonte, investigador de la Universitat de Vigo i soci del projecte, la plataforma web RemixED inclou més de dues-centes activitats, a més d'un apartat de lliçons amb els resultats d'implementacions en centres educatius. Una de les seves principals finalitats és que el professorat puguin crear, copiar o adaptar materials de la plataforma per fer-ne l’ús que necessiti.

Durant els dos darrers cursos escolars, 80 mestres han participat en un curs de formació que s'ofereix a través del projecte i han dut a terme activitats que han implicat més de 1000 alumnes. El CE Dolmen de l'Hospitalet de Llobregat i el SEK International School Atlántico de Pontevedra són les dues escoles de l’Estat participants del projecte.

Segons Marc Beardsley (UPF), l'educació tradicional s'ha centrat en gran mesura en l'adquisició de coneixements i no en les habilitats socials i emocionals necessàries en el procés d'aprenentatge

El coordinador de RemixED, Marc Beardsley, que és investigador de la Universitat Pompeu Fabra, reconeix que l'educació tradicional s'ha centrat en gran mesura en l'adquisició de coneixements i no en les habilitats socials i emocionals necessàries en el procés d'aprenentatge. Això no obstant, l'aprenentatge social i emocional ha guanyat importància en els darrers anys i la plataforma web RemixED pretén presentar als educadors materials educatius relacionats amb la gestió de l'estrès.

RemixED és un projecte de 34 mesos en el marc de la convocatòria Erasmus+ 2021 per a la promoció de projectes en educació, formació, joventut i esports (Ref. 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032801). Està coordinat pel grup de recerca en Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l'Educació (TIDE) del Departament d'Enginyeria de la Universitat Pompeu Fabra i inclou els següents socis: SEK International School Atlántico, la Universitat de Vigo, Centre d’ Estudis Dolmen SL de l'Hospitalet de Llobregat, Universitat Europea de Xipre a Nicòsia, Lykeio Archangelou Apostolos Markos (Nicòsia, Xipre), MLCommunicate (Copenhaguen, Dinamarca) i Klasseskolen (Hillerød, Dinamarca).